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“智慧课堂 幸福教育”系列报道:聚焦音乐课堂 教师共同成长

时间:2018-09-12 18:18  作者:彭熙原   摄影:彭熙原   点击:
      (景行校园网讯)9月11日早晨,晨曦尚存,秋露未干。随着一串轻快的上课预备音乐铃声,邓星华副校长及本部音乐组老师彭熙原、温泉老师走进了五年级4班的音乐课堂,听取了年轻教师周珊羽老师的音乐公开教学。

图一 邓校长认真听取新老师的音乐常规课堂
        期间,邓副校长分别就深入课堂,了解教师教学理念、教学设计、教学方法,并组织教师评课指出课堂优点与不足,对学科教学提出建议和意见,有效指导了教师教学工作,助推教师专业素养提升,提高教学质量。

图二 初生牛犊不怕虎

图三 活泼有趣不失专业性的课堂
       本节音乐课教学内容为《留给我》。课堂中,周珊羽利用图片,引出课题。调动孩子们的积极性。在轻松愉悦的课堂氛围中进行音乐唱歌学习,让学生在轻松的氛围中展示自我,表现自我。

图四 课后反思,组内评课
        评课议课环节,大家围绕“课堂常规教学”“关注学生个体”主题进行了广泛深入的交流,每位老师以自己的实际经验与大家交流分享,生发了很多应用于自己音乐课堂的教学策略,有效提升了学校整体的音乐教学水平,增进了音乐教学向主题化、系统化前行的力度。
 
(责任编辑:weijie)
 
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