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2012-2013年上学期景行小学本部六、五年级数学学科教研计划

时间:2012-09-12 17:12  来源:   作者:谢婕   点击:
 2012-2013年上学期景行小学本部六、五年级数学学科教研计划
教研组长:谢婕   李沅霏
新的学年开始了,本期工作在“提高教学质量”这一中心的核心引领下,以创教学管理特色为突破口,进一步搞好新课程培训和实践活动,为课程改革的一切服务,展现数学科教学成绩,再创教学新业绩。为使各项工作能顺利有效地开展,并取得较大的突破,特拟定此工作计划。
    (一)学科教学现状分析:
    99彩平台计划本部五、六年级数学教研组共有11个教学班,由7位数学教师组成。数学教研组工作有一定特色,教研教学工作力度有所加强,并取得初步成效。近几年来,很多教师的教育观念、教学方式以及学生的学习方式、思维方法都发生了可喜的变化,但是也有一些困惑阻碍着99彩平台计划小学数学健康和谐地发展。
    1.学生计算能力不强。新课程实施以来,99彩平台计划总觉得现在的学生计算能力不强,很简单的计算也要出错。也许,99彩平台计划还在以以往的标准来衡量现在的学生,《课程标准》早已不在要求学生“迅速而准确地计算”,而是要求学生掌握必要的运算能力,这样显然对学生运算能力的要求降低了。由于要求降低了,数学教材上计算题目也明显少了,很多数学老师在实际教学中就对计算教学不怎么重视了;另外《课程标准》提倡算法多样,开放式思维,99彩平台计划的老师在课堂上就一味强调、分析、引导多种方法计算,这对于一些接受能力强的学生是“喝足了”,但对于一些接受能力弱的学生一下子“这种方法”,一下子“另一种方法”,最后 “一点儿也喝不到”。虽然《课程标准》对计算的要求是降低了,对计算的方法是开放了,但并不是对计算没有要求了,还是要求学生掌握必要的运算能力,况且数学是永远也离不开计算的。
    2.学生数学练习量减少。新课程实施以来,99彩平台计划一直在强调提高课堂效率、减轻学生负担,99彩平台计划所使用的教材上面的练习题比起老教材也相对减少了,供学生练习用的也只有《同步训练手册》一本练习本。因此不管是主观上、还是客观上都影响着现在学生数学的练习量。99彩平台计划都知道,数学知识没有经过一定量的练习学生是很难巩固的。
    3.教师对教材的处理能力不强。使用新课程教材,对99彩平台计划老师的要求更高了,主要有一下几个原因:(1)每个知识在教材上的呈现比较简单。(2)知识点的分布也比较分散。(3)有些知识点还是在练习题中出现的。(4)有些知识点原本在中学才有的,而如今在小学就出现了。(5)《课程标准》还要求学生学生活中的数学、在生活中学数学……这些都要求99彩平台计划老师对教材进行必要的处理。而99彩平台计划部分老师还是按照教材的呈现步骤按部就班的进行教学,以致有时课上了一半内容就上完了,接下来就没事可做可教了。针对以上情况99彩平台计划制定了本学期工作目标和教学任务。
    (二)教学任务:
     1.结合本学科认真实施新课程标准,用新课改精神和理念指导教学,提高课堂教学效率,减轻学生课业负担。
     2.加大教研教改力度,鼓励每个教师进行教学、测评、作业等各方面的创新和改革,积极撰写各级各类论文。
     3.督促教师学习新课程标准理论和新教法的研讨,学习现代教育信息99彩平台计划,大力提高理论水平和教学能力,培养自身综合素质,争做科研型教师。
     4.积极搞好数学辅导训练,设计补充一些层次性作业,安排一些数学实践性作业。力争不同层次的学生各有收获,其思维和实践能力有长足的发展。
     5.狠抓教学常规,提高教学质量,促进本组教育教学成绩再上新台阶。     
    (三)主要工作与措施
     加强常规管理,提高教师的业务水平。
     1.继续深入新课程理念的学习,用新的理念来指导自己的实际工作。组织本组成员深钻教材,认真备课,探寻学生的认知规律。要求合理安排教学过程、教学时间,尽力上好每节课,逐步提高课堂教学效率。
    2.组织年级组集体备课,充分发挥集体的作用。
    3.重视学生基本知识和基本技能的培养,深化教育教学改革。鼓励教师采用多媒体辅助课堂教学,增强学生学习教学的兴趣。
    4.合理布置课外作业,共同探讨学生作业的布置及批改的新方法,在减轻学生课业负担的同时也适当减轻教师的工作负担。在教学中重视学生良好心理素质以及审美情趣的培养,同时做好培优、稳中、补差的工作,逐步提高班级平均分、及格率和优秀率。
    5.相互学习,共同提高。认真完成各自的听课任务,每学期听课的次数教师不少于15节。
    6.督促和帮助组内人员上好组内研究课、接待课或比赛课。
   (四)教研组教研活动安排:
    9月份:
    1.进行教材分析,制定教学计划。
    2.备一周预备课,做好开学准备工作。
    3.本月第1次小组教研:第一单元教材分析,中心发言人:谢婕
    4.本月第2次小组教研:第二单元教材分析,中心发言人:杨又瑄
    10月份:
    1.参加数学大组教研。
    2.完成各项听课、评课工作。
    3.本月第1次小组教研:第三单元教材分析,中心发言人:张珍
    4.本月第2次小组教研:第四单元教材分析,中心发言人:王桂芬
    11月份:
    1.对学校研讨课进行学习,共同学习交流
    2.参加数学大组教研。
    3.常规工作检查:备课、听课、点评、批改作业等。
    4.本月第1次小组教研:第五单元教材分析,中心发言人:谢婕
    5.本月第2次小组教研:第六单元教材分析,中心发言人:杨又瑄
12月份:
1.对日常行为规范进行检查。
2.继续做好理论学习工作,读教育教学相关书籍。
3.参加数学大组的专题展示、专题讲座活动。
4.本月第1次小组教研:第七单元教材分析,中心发言人:张珍
5.本月第2次小组教研:期末总复习教材分析,中心发言人:王桂芬
1月份:
1.落实教研组活动内容。
2.指导与落实学生假前的复习。
3.教研组工作总结,材料整理归档。
4.本月第1次小组教研:期末复习分析,中心发言人:谢婕
(责任编辑:景行小学)
 

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